Jump to content

Billy Interview – 1 August 2025 – Talmud Jmmanuel, Nokodemion Line

From Future Of Mankind

IMPORTANT NOTE

This is an unofficial transcript and translation of a video interview with Billy Eduard Albert Meier. It may contain errors; the original High German spoken word is authoritative. See Important Information Regarding Translations.

Introduction

  • Date of interview: Friday, 1st August 2025
  • Original title: Billy Interview - 2025_08_01 - Talmud Jmmanuel, Nokodemion Linie
  • Interviewer: Michael Voigtländer
  • Participant(s): Michael, Billy
  • Translator(s): Unknown
  • Video: YouTube

Synopsis

This is a transcript of the interview, with the original High German alongside an English translation. A synopsis has not yet been written.

Interview

English Translation Original High German
Billy Interview – 1 August 2025 – Talmud Jmmanuel, Nokodemion Line Billy Interview - 2025_08_01 - Talmud Jmmanuel, Nokodemion Linie
Friday, 1st August 2025 Freitag, 1. August 2025
Michael: 0:00
Today is 1 August 2025, public holiday in Switzerland. Last time we dealt again with the Talmud Jmmanuel. And we had already partially talked about the family tree of Jmmanuel, which goes back to Adam, who was fathered by an extraterrestrial or the celestial son, Semjasa, but noted that this extraterrestrial relationship or influence is insignificant.
Michael: 0:00
Heute ist der 1. August 2025, Feiertag in der Schweiz. Wir waren letztes Mal wieder beim Talmud Jmmanuel. Und über den Stammbaum von Jmmanuel hatten wir schon teilweise gesprochen, dass er auf Adam zurückgeht, der von einem Ausserirdischen oder Himmelssohn, Semjasa, gezeugt wurde, aber, dass diese ausserirdische Beziehung oder Einfluss unwesentlich ist.
Billy: 0:38
Yes.
Billy: 0:38
Ja.
Michael: 0:39
Therefore, the human being is what he or she actually is.
Michael: 0:39
Also, der Mensch ist, was er ist.
Billy: 0:41
Yes.
Billy: 0:41
Ja.
Michael: 0:42
Then, whoever their dad and mum may have been...
Michael: 0:42
Also, egal, wer Papa und Mama waren…
Billy: 0:44
That doesn't matter.
Billy: 0:44
Das spielt da keine Rolle.
Michael: 0:46
Yes, exactly. And by now I basically only see it as that, as an explanation from you here, because you also mention it at one point, that it's actually not that important, ...
Michael: 0:46
Ja, genau. Und ich sehe das jetzt nur noch im Grunde so, als Erklärung hier von dir, weil du erwähnst es auch an einer Stelle, dass das eigentlich nicht so wichtig ist, …
Billy: 0:58
Yes.
Billy: 0:58
Ja.
Michael: 0:59
But...
Michael: 0:59
Aber…
Billy: 1:00
Exactly, and one has to, when it says from the line of Nokodemion, then that doesn't mean his descendant-descendant-descendant, but rather it's the line of the teaching, the line of the learning which leads back to Nokodemion.
Billy: 1:00
Eben, und man muss, wenn es heisst, von der Linie vom Nokodemion, dann heisst das nicht, es ist Nachkomme-Nachkomme-Nachkomme, sondern es ist die Linie von der Lehre, die Linie des Lernens führt auf Nokodemion zurück.
Michael: 1:25
Yes.
Michael: 1:25
Ja.
Billy: 1:26
You really have to remember that. It has thus nothing to do with the offspring, distant, non-distant offspring of Nokodemion, rather, it has only to do with the lineage, of the learning, of the learning of the teaching.
Billy: 1:26
Das musst du unbedingt festhalten. Es hat also nichts mit der Nachkommenschaft zu tun, ferne, unferne Nachkommenschaft vom Nokodemion, sondern es hat einzig mit der Linie zu tun, vom Lernen, vom Lernen der Lehre.
Michael: 1:52
Yes.
Michael: 1:52
Ja.
Billy: 1:53
It has always been the same line, ...
Billy: 1:53
Es war immer die gleiche Linie, …
Michael: 1:58
Yes, exactly.
Michael: 1:58
Ja, genau.
Billy: 1:59
... i.e. the same line of the learning, it's always the same teaching of the truth, teaching of the Creation-energy, teaching of the life. The line has been preserved from Nokodemion's time until now.
Billy: 1:59
… also die gleiche Linie vom Lernen, es ist immer die gleiche Lehre der Wahrheit, Lehre der Schöpfungsenergie, Lehre des Lebens. Die Linie hat sich erhalten aus Nokodemions Zeit bis jetzt.
Michael: 2:20
Yes. Sometimes I just use Nokodemion's line in the sense of the bodies he lived in, so to speak.
Michael: 2:20
Ja. Manchmal verwende ich halt Nokodemionlinie in dem Sinne, die Körper sozusagen in denen er gelebt hat.
Billy: 2:33
Well, it's got nothing to do with that, nothing to do with the descendants of Nokodemion.
Billy: 2:33
Ja, das hat nichts mit dem zu tun, hat nichts mit den Nachkommen vom Nokodemion zu tun.
Michael: 2:40
No, not with the offspring, rather with the bodies, that he enlivened, Hilak and so on.
Michael: 2:40
Nein, nicht mit den Nachkommen, sondern mit den Körpern, die er belebt hat, also Hilak und so.
Billy: 2:47
Well, that's got nothing at all to do with this.
Billy: 2:47
Ja, das hat überhaupt nichts damit zu tun.
Michael: 2:50
In other words, the Nokodemion line only ever refers to?
Michael: 2:50
Also die Nokodemion Linie bezieht sich immer nur?
Billy: 2:53
... always just refers to the teaching, ...
Billy: 2:53
… immer nur auf die Lehre, …
Michael: 2:55
... to the teaching.
Michael: 2:55
… auf die Lehre.
Billy: 2:57
... never to a person.
Billy: 2:57
… niemals auf eine Person.
Michael: 3:02
Okay.
Michael: 3:02
Okay.
Billy: 3:03
This therefore has to be made clear, for what it really is, it has nothing to do with any person, the only person is Nokodemion, he's where the teaching started from.
Billy: 3:03
Das muss also klargestellt werden, so wie es wirklich ist, es hat nichts mit irgendeiner Person zu tun, die einzige Person ist Nokodemion, von dem ist die Lehre ausgegangen.
Michael: 3:18
Yes.
Michael: 3:18
Ja.
Billy: 3:19
And then, from there, the line of teaching is exactly the same to this day, without change, exactly the same teaching to this day. That's the line, the line of teaching, not a line of persons.
Billy: 3:19
Und dann, von dort aus, ist die Linie der Lehre bis heute die genau gleiche, ohne Änderung, genau die gleiche Lehre bis heute. Das ist die Linie, die Lehrlinie, nicht eine Linie der Personen.
Michael: 3:49
Well, because it's still described here, Nokodemion, hold on, I'll find it in a moment.
Michael: 3:49
Ja, weil hier wird dann noch beschrieben, Nokodemion, Sekunde, ich finde es gleich.
Billy: 3:57
Successor...
Billy: 3:57
Nachfolger…
Michael: 3:58
"Nokodemion lived the last time as a personality around 1.2 thousand million years ago [1.2 billion years], but his history traces back to originally over 9 thousand million years ago [9 billion years]. Henok I also belongs to this line, while Henoch I strolled the Earth about 12,000 years ago " [page 34]
Michael: 3:58
«Nokodemion lebte vor rund 12 [mittlerweile korrigiert auf 1,2] Milliarden Jahren das letzte Mal als Persönlichkeit, wobei seine Geschichte jedoch auf ursprünglich über 90 [korrigiert auf 9] Milliarden Jahre zurückführt. Auch Henok I. gehört in diese Linie, während Henoch I. vor etwa 12.000 und Henoch II. ». [Seite 17]
Billy: 4:18
Well, yes, but not as a descendent [neither at a genetical, personality nor Creation-life-energy level] in this line of learning, of the teaching, in the line of the Nokodemion teaching, which continues to this day and also into the future.
Billy: 4:18
Ja, aber nicht persönlich in dieser Linie vom Lernen, von der Lehre, in dieser Linie von Nokodemion, die bis heute läuft und auch in die Zukunft.
Michael: 4:35
Exactly, even if still...
Michael: 4:35
Genau, auch wenn noch…
Billy: 4:37
But not persons, Henoch brought exactly the same teaching, just like Elia [Elijah] brought the exact same teaching etc. etc. It's always just referring to the teaching, it's not the person, the person is the one who brought the teaching, thus initially Nokodemion, then Henoch, Elijah etc. etc., but these are not any descendants or distant descendants of Nokodemion, but they're just the persons who have continued spreading the teaching.
Billy: 4:37
Aber nicht Personen, Henoch hat genau die gleiche Lehre gebracht, genau wie Elia die genau gleiche Lehre gebracht hat usw. usf. Es ist immer nur die Lehre gemeint, es ist nicht die Person, die Person ist diejenige, welche die Lehre gebracht hat, also zuallererst Nokodemion, dann nachher Henoch, Elia usw. usw., aber die sind nicht irgendwelche Nachkommen oder ferne Nachkommen von Nokodemion, sondern sind nur die Personen, die die Lehre weiter gebracht haben.
Michael: 5:32
Isn't it the case that the Creation-energy-form of Nokodemion then re-entered in them?
Michael: 5:32
Ist das nicht so, dass die Schöpfungsenergieform von Nokodemion dann in die wieder eingetreten ist?
Billy: 5:40
No, no, that form has already been gone for a long time, it's long gone again, it's no longer in the material world, it's back again, it died a long time ago, finished a long time ago, Henoch died again and his spirit-form, ah, his Creation-life-form and Creation-energy-form has returned.
Billy: 5:40
Nein, nein, die ist schon lange wieder fort, die ist schon lange wieder fort, die ist nicht mehr in der materiellen Welt, die ist wieder retour, die ist schon lange gestorben, schon lange fertig, Henoch ist wieder gestorben und seine Geistform, ah, seine Schöpfungslebensform und Schöpfungsenergieform ist wieder zurückgegangen.
Michael: 6:14
I had always understood it that way and that is of course...
Michael: 6:14
Das hatte ich immer so verstanden und das ist natürlich…
Billy: 6:17
Yes, of course that was misunderstood, one has simply done it in this wise through the ages, because the human beings could understand it that way, you couldn't get them to learn it, you couldn't teach it to them, they didn't grasp it.
Billy: 6:17
Ja, das ist natürlich falsch verstanden worden, man hat das einfach derweise gemacht von Alters her, weil die Menschen das so verstanden haben, denen konntest du das nicht beibringen, denen konntest du das nicht lehren, die haben das nicht begriffen.
Michael: 6:38
Because with the line of prophets, which is also in here, well, ...
Michael: 6:38
Weil bei der Prophetenlinie, die hier ja auch drin ist, also, …
Billy: 6:43
Well, line of prophets or line of proclaimers or whatever you call it, but that's not the Creation-energy-form and the Creation-life-energy-form of Nokodemion, that is a new life form, a new personality with his or her energy. It has nothing to do with some passing on of the Creation-energy and Creation-life-energy to another personality, instead, Nokodemion died again after he completed, what he was supposed to do, what he, yes, what he was supposed to do. He brought up the teaching, passed it on to the next one, the next one who came and passed it on again, someone else came again and passed it on again. That's the line, that's not the Creation-energy and the Creation-life-form of Nokodemion, it's a different one every time.
Billy: 6:43
Ja, Prophetenlinie oder Künderlinie oder wie du das nennst, aber das ist nicht die Schöpfungsenergieform und die Schöpfungslebensenergieform von Nokodemion, das ist eine neue Lebensform, eine neue Persönlichkeit mit ihrer Energie. Es hat nichts damit zu tun, dass die Schöpfungsenergie und Schöpfungslebensenergie weitergegeben wurde an eine andere Persönlichkeit, sondern Nokodemion starb wieder, nachdem er das gemacht hatte, was er sollte, was er, ja, was er sollte. Er hat die Lehre aufgebracht, hat sie dem Nächsten weitergegeben, der Nächste ist gekommen und hat sie wieder weitergegeben, der Nächste ist wieder gekommen und hat sie wieder weitergegeben. Das ist Linie, das ist nicht die Schöpfungsenergie und die Schöpfungslebensform von Nokodemion, das ist jedesmal eine andere.
Michael: 8:08
Ah, okay, well, I had already realised that it was a different personality.
Michael: 8:08
Ah, Okay, also eine andere Persönlichkeit ist mir schon klargewesen.
Billy: 8:13
Yes, exactly, and that personality again has a different Creation-energy and Creation-energy-form from another one, from the personality that was born before. It's not a passing on, an inheritance, that doesn't exist, there's no inheritance.
Billy: 8:13
Jawohl, genau, und die hat wieder eine andere Schöpfungsenergie und Schöpfungsenergieform von einer anderen, eben dann von der Persönlichkeit, die halt geboren wurde. Es ist nicht eine Weitergabe, eine Vererbung, das gibt es nicht, eine Vererbung gibt es nicht.
Michael: 8:37
No, no inheritance, but just that this form of energy evolves, so to speak.
Michael: 8:37
Nein, keine Vererbung, aber eben, dass sich diese Energieform sozusagen weiterentwickelt.
Billy: 8:47
No Well, it's evolving, but Nokodemion came back from the Arahat Athersata level and went back there after he died.
Billy: 8:47
Nein Ja, die entwickelt sich weiter, aber Nokodemion kam retour von der Ebene Arahat Athersata und ist wieder dorthin retour gegangen, nachdem er starb.
Michael: 9:03
Ah, okay. That's an important detail, then...
Michael: 9:03
Ah, okay. Das ist ein wichtiges Detail, also...
Billy: 9:07
Yes, that's the case, but you haven't been able to explain that to people they wouldn't have understood that; they assume that if there is a line, then they reckon straight away, it would be the human being who is reborn, there is in fact no rebirth.
Billy: 9:07
Ja, das ist so, aber das hast du den Leuten nicht erklären können, die hätten das nicht begriffen, die gehen von dem aus, wenn eine Linie besteht, dann meinen sie gerade, es sei der Mensch, der wiedergeboren wird, es gibt ja keine Wiedergeburt.
Michael: 9:28
Yes, that's quite clear.
Michael: 9:28
Ja, das ist schon klar.
Billy: 9:30
Yes, there's no rebirth with Nokodemion either, Nokodemion came down from a higher level, and when he died, he went back to that level.
Billy: 9:30
Ja, auch beim Nokodemion gibt es keine Wiedergeburt, Nokodemion kam aus einer höheren Ebene herunter, und als er starb, ging er retour auf diese Ebene.
Michael: 9:48
Okay. Good. Okay, that clears a lot of things up. Well, I believe that many in the Core Group wouldn't know that either.
Michael: 9:48
Okay. Gut. Okay, das klärt vieles. Also, ich glaube, das würden auch viele in der Kerngruppe nicht wissen.
Billy: 9:58
Well, that's been misunderstood a lot, but since time immemorial, you've taught it like this to human beings, because the idiocy of a rebirth had arisen, there is indeed no rebirth, also not of Nokodemion.
Billy: 9:58
Ja, das wird durchwegs falsch verstanden, aber seit Alters her hast du das einen Menschen so gelehrt, weil die Idiotie von einer Wiedergeburt aufgekommen war, es gibt ja keine Wiedergeburt, auch nicht von Nokodemion.
Michael: 10:17
Yes.
Michael: 10:17
Ja.
Billy: 10:19
Nokodemion came from another level, from another level of Creation, where he then found himself in the local world, that is, in the ANKAR-universe, lived in that world and when he died, his Creation-form and Creation-life-energy-form went back into their level.
Billy: 10:19
Nokodemion kam aus einer anderen Ebene, aus einer anderen Schöpfungsebene, wo er dann in der dortigen Welt, also im ANKAR-Universum, in dieser Welt lebte und als er starb, ging seine Schöpfungsform und Schöpfungslebensenergieform retour in ihre Ebene.
Michael: 10:49
Yes, in my case, for example, it also arose because because in the specific contact report where you meet Jmmanuel, together with Asket, he says to you that you have already developed further, because you have had 2000 years more time to evolutionise.
Michael: 10:49
Ja, bei mir ist das z.B. auch deswegen entstanden, weil in dem einem Kontaktbericht, wo du Jmmanuel triffst, mit Asket, da sagt er zu dir, dass du halt schon weiterentwickelt bist, weil du 2000 Jahre mehr Evolutionszeit hast.
Billy: 11:13
Yes, correct, viewed from his own point in time, but that has nothing to do with the personality, I am not the reincarnation of Muhammad, and Muhammad is not the reincarnation of Jmmanuel. And Jmmanuel is not the reincarnation of someone else. And I am not the reincarnation of Muhammad.
Billy: 11:13
Ja, richtig, von seiner Zeit gesehen, das hat aber nichts mit der Persönlichkeit zu tun, ich bin nicht die Wiedergeburt von Muhammad, und Muhammad ist nicht die Wiedergeburt von Jmmanuel. Und Jmmanuel ist nicht die Wiedergeburt von einem anderen. Und ich bin nicht die Wiedergeburt von Muhammad.
Michael: 11:43
Yes.
Michael: 11:43
Ja.
Billy: 11:44
I'm just teaching, I'm in this line, I'm not doing anything else anymore but teaching, I'm not a descendant of this and that and the other, the way we do on the Earth, where one has a lineage that one can trace back, one is descendant, descendant, descendant, descendant of this line and that line, and here this kind of line however is not meant, but it's the line of the teaching that's meant. If you teach something, again someone else shows up and takes the teaching, when you leave the world or while you're still alive, someone comes and takes the teaching and teaches it up until the next one. And at that point again somebody comes and takes it and continues to teach it, that's the line.
Billy: 11:44
Ich lehre nur, ich bin in dieser Linie, ich lehre nur noch, etwas anderes mache ich nicht, ich bin nicht ein Nachkomme von dem und dem und dem, so wie wir es auf der Erde haben, wo man eine Linie hat, die man zurückverfolgen kann, man ist Nachkomme, Nachkomme, Nachkomme, Nachkomme von dieser Linie und dieser Linie, und da ist diese Linie aber nicht gemeint, sondern es ist die Linie von der Lehre gemeint. Wenn du irgendetwas lehrst, irgend jemand kommt wieder und nimmt die Lehre, wenn du dann von der Welt gehst oder noch zu deiner Lebzeit, . kommt irgend jemand und nimmt die Lehre und lehrt sie weiter zum Nächsten. Und dort kommt wieder irgend jemand und nimmt sie und lehrt sie weiter, das ist die Linie.
Michael: 12:53
In other words, one could describe this line of proclaimers as that they are certain personalities who...
Michael: 12:53
Also könnte man diese Künderlinie so beschreiben, dass das eben bestimmte Persönlichkeiten sind, die…
Billy: 13:02
Yes, who are advanced with a certain knowledge, who are as advanced as this knowledge of the teaching is. Then comes the next person, who is equally far evolved, that is, the evolution has gone that far that they're at about the same level as you, and then it carries the teaching on to the next personality, who then again has the same level of development as the previous personality had before.
Billy: 13:02
Ja, weiter mit einem gewissen Wissen, die so weit entwickelt sind, wie dieses Wissen ist. Kommt die nächste Person, die so weit entwickelt ist, also die Evolution so weit gegangen ist, dass sie ungefähr den gleichen Stand wie du hat, und dann trägt sie die wieder weiter zu der nächsten Persönlichkeit, die dann wieder die Entwicklung hat, die die letzte Persönlichkeit hatte.
Michael: 13:49
Well, they kind of pop up from thin air.
Michael: 13:49
Ja, die kommen sozusagen aus dem Äther.
Billy: 13:58
Yes.
Billy: 13:58
Ja.
Michael: 13:59
They just show up, they just show up, I mean...
Michael: 13:59
Sie erscheinen einfach, sie erscheinen einfach, also…
Billy: 14:03
Yes, yes.
Billy: 14:03
Ja, ja.
Michael: 14:05
There's The connection is just the teaching.
Michael: 14:05
Da ist Die Verbindung liegt nur in der Lehre.
Billy: 14:09
It's effectively just the teaching, the line is just the teaching, the teaching goes on, the line goes on, it's not the personality; it's a different personality every time.
Billy: 14:09
Die liegt effektiv nur in der Lehre, die Linie ist nur die Lehre, die Lehre geht weiter, die Linie geht weiter, es ist nicht die Persönlichkeit, es ist jedes Mal eine andere Persönlichkeit.
Michael: 14:32
And also a different Creation-energy-form.
Michael: 14:32
Und auch eine andere Schöpfungsenergieform.
Billy: 14:35
Yes, correct. If it would be the same Creation-energy-form, then it would be a reincarnation.
Billy: 14:35
Ja, richtig. Also wenn es die gleiche Schöpfungsenergieform wäre, dann wäre es eine Wiedergeburt.
Michael: 14:45
Ah, okay.
Michael: 14:45
Ah, okay.
Billy: 14:46
But that doesn't exist.
Billy: 14:46
Das gibt es aber nicht.
Michael: 14:48
Yes.
Michael: 14:48
Ja.
Billy: 14:50
There is no reincarnation.
Billy: 14:50
Es gibt keine Wiedergeburt.
Michael: 14:53
Yes.
Michael: 14:53
Ja.
Billy: 14:54
That means not on Nokodemion's part either, because Nokodemion, when he died, he was the highest evolved one, the one who brought the teaching, and then the next one took it over again, and the next one took it over again and passed it on and passed it on and passed it on, that's how it is to this day. Now it has just happened to come through from the ANKAR-universe into our universe, through them finding a passage into our universe.
Billy: 14:54
Also auch seitens Nokodemion nicht, denn Nokodemion, als er starb, war er der höchste, der die Lehre gebracht hat, und der Nächste hat sie dann wieder übernommen, und der Nächste hat sie wieder übernommen und weitergegeben und weitergegeben und weitergegeben, das ist bis heute. Jetzt ist es halt vom ANKAR-Universum in unser Universum durchgekommen, dadurch, dass sie einen Durchgang in unser Universum gefunden haben.
Michael: 15:29
Then these, I'll just use the word, these proclaimers...
Michael: 15:29
Dann sind diese, ich sage jetzt einmal, diese Künder…
Billy: 15:41
Well, that's just a line, a line of proclaimers.
Billy: 15:41
Ja, das ist einfach eine Linie, eine Linie von Kündern.
Michael: 15:46
Yes. And the teaching leads back to Nokodemion, ...
Michael: 15:46
Ja. Und die Lehre führt auf Nokodemion zurück, …
Billy: 15:54
Yes
Billy: 15:54
Ja
Michael: 15:55
... but basically, it's like Arahat Athersata is teaching us through the proclaimers, can one see it like that? Thus...
Michael: 15:55
… aber im Grunde ist es so, als ob Arahat Athersata uns durch die Künder belehrt, kann man das so sehen? Also…
Billy: 16:08
No, no, it came from Nokodemion, the Arahat Athersata level had solely determined, that Nokodemion was able to return to the material world come to life or be born or however you want to put it, and he then continued to impart the teaching, which he had already taught before. And that was afterwards After he died, he went back to that level, but the next one came and passed it on, and then he too died again, the next one came and passed it on and so on, the way things are in the world.
Billy: 16:08
Nein, nein, es ist von Nokodemion gekommen, die Ebene Arahat Athersata hat das erreicht, dass Nokodemion in der materiellen Welt wieder konnte ins Leben kommen oder geboren werden oder wie du es nennen willst, und er brachte dann die Lehre weiter, was er vorher schon einmal gelehrt hatte. Und das ist nachher Nachdem er starb, ist er wieder retour in die Ebene, aber der Nächste kam und reichte sie weiter, und dann starb er auch wieder, der Nächste kam und reichte sie weiter usw., so wie es auf der Welt geht.
Michael: 16:58
Yes.
Michael: 16:58
Ja.
Billy: 16:59
You went to school, you had your teacher, he taught you. And then maybe his descendant, his son, came or his relative or a foreigner and again taught exactly what your teacher had taught someone else passed it on again and carried it out.
Billy: 16:59
Du gingst in die Schule, du hattest deinen Lehrer, der hat dich belehrt. Und dann ist vielleicht sein Nachkomme, sein Sohn gekommen oder sein Verwandter oder ein Fremder und hat wieder genau das, was dein Lehrer gelehrt hat, hat ein anderer wieder weitergeleitet und weitergemacht.
Michael: 17:24
Would he have been able to teach it, without having been to the level of Arahat Athersata before?
Michael: 17:24
Hätte er das auch lehren können, ohne, dass er vorher schon auf der Ebene Arahat Athersata gewesen wäre?
Billy: 17:34
Nokodemion?
Billy: 17:34
Nokodemion?
Michael: 17:36
Nokodemion, yes.
Michael: 17:36
Nokodemion, ja.
Billy: 17:37
Well, he actually taught it before and then he died, entered the level of Arahat Athersata, and from the level of Arahat Athersata he was brought back again or this was done in some kind of way, but how it happened, I also don't know. And he continued the teaching afterwards, and the next one came after that and took it over and carried it on again, and the next one came again and kept it going. And then in this world it has just happened to be Henoch, Elija, Isaiah and then those as they were called they took it from one to the next and carried it on.
Billy: 17:37
Ja, er hat ja das vorher gelehrt and dann starb er, ging in die Ebene Arahat Athersata ein, und von der Ebene Arahat Athersata wurde er wieder retourgebracht oder auf irgendeine Art, wie das ging, weiss ich auch nicht. Und er hat die Lehre nachher weitergeführt, und der Nächste kam nachher und hat sie übernommen und wieder weitergeführt, und der Nächste kam wieder und hat sie wieder weitergeführt. Und dann ist es halt da auf dieser Welt halt Henoch gewesen, Elia, Jesaja und diejenigen, wie sie sich nannten, die haben das vom einem zum anderen übernommen und weitergeführt.
Michael: 18:31
Yes, I'm asking because there is such precise information, for example about the span of existence of the universe or the Creation of 311 million million [trillion] years.
Michael: 18:31
Ja, ich frage das deswegen, weil da sind so genaue Informationen, z.B. bezüglich der Existenzspanne des Universums oder der Schöpfung von 311 Billionen Jahren.
Billy: 18:47
Yes.
Billy: 18:47
Ja.
Michael: 18:48
That's not just a rounded number, it's already very precise, and also that it expands for 155.5 million million [trillion] years and also contracts for exactly the same amount of time.
Michael: 18:48
Das ist ja jetzt nicht so eine gerundete Zahl, das ist ja schon sehr präzise, und auch, dass sie für 155,5 Billionen Jahre expandiert und auch genausolange kontrahier.
Billy: 19:01
Well, yes. That's what was figured out or researched and then also mentioned.
Billy: 19:01
Ja. Das ist das, was eben ausbaldowert oder erforscht wurde und dann auch genannt wurde.
Michael: 19:12
Ah, that's been researched?
Michael: 19:12
Ah, das ist erforscht worden?
Billy: 19:15
That's been researched. And that didn't just happen in the material levels, where that was researched, but it was also researched in the energy levels.
Billy: 19:15
Das ist erforscht worden. Und das ist eben nicht nur in den materiellen Ebenen passiert, wo das erforscht wurde, sondern das wurde auch in den Energieebenen erforscht.
Michael: 19:32
That's what I mean, because there are parts of information in your writings, where I then think, how should a civilisation or even many civilisations find out that this is the case? Well, of course one can, as we also do it, estimate the age of the Creation to be such and such a thousand million [billion] years now, that's the current age now, due to the expansion, that's just such a rough estimate. But they'll never find out exactly where at least that's my guess.
Michael: 19:32
Das ist was ich meine, weil da sind zum Teil Informationen in deinen Schriften, wo ich dann denke, wie soll eine Zivilisation oder auch viele Zivilisationen das herausfinden, dass das so ist? Also man kann natürlich, wie wir das ja auch machen, schätzen das Alter der Schöpfung auf so und so viele Milliarden Jahre jetzt, das ist jetzt der aktuelle Stand, aufgrund der Expansion, das ist halt so eine grobe Schätzung. Aber genau werden die das halt nie rausfinden, wo, denke ich halt.
Billy: 20:14
No, look what they've just figured out have found out, fathomed, etc., etc., we are unable as human beings or as human life forms or however you want to name it, we are not capable of that. And therefore, we are not able to somehow explore that the Primal-Creation arose out of the Nihilo.
Billy: 20:14
Nein, schau einmal, was die eben ausbaldowert haben, herausgefunden haben, ergründet haben usw. usf., das können wir als Menschen oder als menschliche Lebensformen oder wie du das nennen willst, vermögen wir das nicht. Wir vermögen also nicht irgendwie zu erforschen, dass aus dem Nihilo heraus die Urschöpfung entstanden ist.
Michael: 20:46
Yes.
Michael: 20:46
Ja.
Billy: 20:47
That How would we go about that?
Billy: 20:47
Das Wie wollen wir das machen?
Michael: 20:50
Yes
Michael: 20:50
Ja
Billy: 20:51
That's impossible for a human life form.
Billy: 20:51
Das ist für eine menschliche Lebensform, ist das unmöglich.
Michael: 20:55
Yes, or also...
Michael: 20:55
Ja, oder auch…
Billy: 20:59
I only have this cognisance because it was passed on to me as such.
Billy: 20:59
Die Kenntnis habe ich nur aus dem Grund heraus, weil mir die so weitergegeben wurde.
Michael: 21:09
Did you get that from the Arahat Athersata level or?
Michael: 21:09
Ist dir das von der Ebene Arahat Athersata oder?
Billy: 21:14
Yes, somehow it came from there, yes, but how that works, I don't know, that's a mystery to me too.
Billy: 21:14
Ja, irgendwie kommt es von dort her, ja, aber wie das funktioniert, das weiss ich nicht, das ist mir auch ein Rätsel.
Michael: 21:31
Yes, you write that you can't contact this level, the same as Petale.
Michael: 21:31
Ja, du schreibst ja, dass du diese Ebene nicht kontaktieren kannst, wie Petale.
Billy: 21:36
No, I can't do that, they can transmit to me, what is this, that and the other, can provide me with that knowledge, but I can't establish contact with them, Ptaah, for example, can do that, I can't, and I don't know how to do that either.
Billy: 21:36
Nein, das kann ich nicht, sie können mir eingeben, was ist das, dieses und jenes, können mir das Wissen geben, aber ich kann nicht in Kontakt treten mit ihnen, das kann z.B. Ptaah, ich kann es nicht, und wie das geht, das weiss ich auch nicht.
Michael: 21:57
Ah, really, Ptaah is able to?
Michael: 21:57
Ah, wirklich, Ptaah kann?
Billy: 21:59
Yes.
Billy: 21:59
Ja.
Michael: 22:02
That's a big one.
Michael: 22:02
Das ist ja ein Ding.
Billy: 22:04
Well, I don't know how it works, I have no idea whatsoever.
Billy: 22:04
Ja, ich weiss nicht, wie das funktioniert, ich habe keinerlei Ahnung.
Michael: 22:13
I wanted to ask you this one too, about the contact reports, when you say you retrieve them, where do you retrieve them from, i.e. is that a kind of?
Michael: 22:13
Das wollte ich dich auch fragen, die Kontaktberichte, wenn du sagst, du rufst die ab, von wo rufst du die ab, also ist das eine Art?
Billy: 22:25
That's a storage-bank.
Billy: 22:25
Das ist ein Speicherbank.
Michael: 22:27
Well, is that a Exactly, since we've already been talking about it.
Michael: 22:27
Ja, ist das eine Genau, wo wir schon darüber gesprochen haben.
Billy: 22:30
Right.
Billy: 22:30
Richtig.
Michael: 22:31
The storage-bank, which is now around the Earth, or that records everything, so to speak, energetically.
Michael: 22:31
Die Speicherbank, die jetzt sich um die Erde befindet, oder die sozusagen alles aufzeichnet, energetisch aufzeichnet.
Billy: 22:40
The storage-bank I am talking about, it only exists where they have their station, where the Plejaren have a station here on the Earth, that's where the storage-bank is. and that's where the storage-bank is being fiddled with by the religious energies. It's not near the Plejaren or anywhere in outer space, but it exists here, solely here, where they have their station. It's exactly the same as when you fetch something on the Internet, you can only go and get it there and there and there, anywhere, wherever else, you can't do that.
Billy: 22:40
Die Speicherbank, die existiert nur dort, wo sie die Station haben, wo die Plejaren eine Station da auf der Erde haben, dort ist die Speicherbank. und dort wird in die Speicherbank reingefuscht durch die religiösen Energien. Sie ist nicht auf den Plejaren oder weiss ich wo oder irgendwo im Weltraum, sondern sie existiert dort, allein dort, wo sie die Station haben. Das ist genau gleich, wie wenn du im Internet etwas holst, du kannst es nur dort und dort und dort holen gehen, irgendwo, wo auch immer anders, kannst du das nicht.
Michael: 23:40
Yes. When we were talking about the storage-banks, that these are basically a kind of energy storage, meaning there's nothing physical like a hard drive.
Michael: 23:40
Ja. Als wir über die Speicherbänke sprachen, dass das im Grunde eine Art Energiespeicher sind, also da ist nichts Physisches wie eine Festplatte.
Billy: 23:52
No, nothing physical.
Billy: 23:52
Nein, nichts Physisches.
Michael: 23:53
But And that they, I believe I once read that in your work, that they're just around the populated, where there's life, that is they're basically everywhere around the planets.
Michael: 23:53
Aber Und dass die, so hatte ich das auch, glaube ich, mal bei dir gelesen, dass die eben um die belebten, wo Leben ist, also es gibt die überall im Grunde um die Planeten.
Billy: 24:05
Well, although that's something else again.
Billy: 24:05
Ja, das ist aber wieder etwas anderes.
Michael: 24:07
Are these different storage-banks?
Michael: 24:07
Sind das andere Speicherbänke?
Billy: 24:09
That's the planetary storage-bank where everything is stored, what takes place on the planet in question, e.g. the eras and who knows what about the past, about the present, about the future, that is then stored planetarily.
Billy: 24:09
Das ist die planetarische Speicherbank, wo alles gespeichert wird, was auf dem betreffenden Planeten vor sich geht, z.B. die Zeitalter und weiss ich was von der Vergangenheit, von der Gegenwart, von der Zukunft, das ist planetarisch dann gespeichert.
Michael: 24:30
Yes.
Michael: 24:30
Ja.
Billy: 24:31
And that is stored in a type of communication storage system. , that only runs via the station where they're stationed, where they live.
Billy: 24:31
Und das, das ist gespeichert von einer Kommunikationsspeicherung, die nur über die Station läuft, wo sie stationiert sind, wo sie leben.
Michael: 24:52
I see, this is a storage-bank that's created technically by the Plejaren, ...
Michael: 24:52
Also das ist eine Speicherbank, die von den Plejaren technisch kreiert ist, …
Billy: 25:01
Right.
Billy: 25:01
Richtig.
Michael: 25:02
... due to their highly developed technology.
Michael: 25:02
… aufgrund ihrer hochentwickelten Technologie.
Billy: 25:04
Yes.
Billy: 25:04
Ja.
Michael: 25:05
That has nothing to do with the storage-banks...
Michael: 25:05
Das hat nichts mit den Speicherbänken…
Billy: 25:08
No, nothing to do with that at all, no.
Billy: 25:08
Nein, hat rein gar nichts mit dem zu tun, nein.
Michael: 25:10
But what?
Michael: 25:10
Aber was?
Billy: 25:11
The only thing it has to do with is what's being said what's being sent somehow via the device they're carrying, just like when you send something with your television, with your computer, you send it to a certain place, and that happens in exactly the same way with those who visit here.
Billy: 25:11
Es hat nur mit dem zu tun, was geredet wird, was irgendwie über das Gerät, das sie mit sich tragen, gesendet wird, genau, wie wenn du beim Fernseher, beim Computer etwas sendest, du schickst es an einen bestimmten Ort hin, und das passiert bei denen, die hierherkommen, genau gleich.
Michael: 25:48
Yes. Okay, then, just good to know, that there are actually different storage-banks, that one of them can be something technically created, ....
Michael: 25:48
Ja. Okay, also, einfach gut zu wissen, es gibt da eben unterschiedliche Speicherbänke, dass das eine kann etwas technisch Kreiertes sein, .
Billy: 26:00
That's something technically created.
Billy: 26:00
Das ist etwas technisch Kreiertes.
Michael: 26:03
... and the others are, so to speak, of a natural...
Michael: 26:03
… und das andere sind sozusagen natürlich…
Billy: 26:06
That's natural again, and that has nothing to do with what we're doing the Plejaren and me, that has nothing to do with the naturalness, that's purely technical.
Billy: 26:06
Das ist dann wieder natürlich, und das hat mit dem was wir da machen, mit den Plejaren und mir, das hat nichts mit der Natürlichkeit zu tun, das ist rein technisch aufgebaut.
Michael: 26:20
Just like there are natural dimension gates and artificial dimension gates.
Michael: 26:20
Genauso wie es natürliche Dimensionstore und künstliche Dimensionstore gibt.
Billy: 26:25
Right, exactly.
Billy: 26:25
Richtig, genau.
Michael: 26:27
Okay Good.
Michael: 26:27
Okay Gut.
Billy: 26:30
And the human beings, through their evolution, are capable of creating artificial things, i.e. to advance technically and to develop technically.
Billy: 26:30
Und der Mensch ist eben durch seine Evolution fähig, künstliche Sachen zu erstellen, d.h. also technisch voranzuschreiten und sich technisch zu entwickeln.
Michael: 26:50
Yes, that's already an incredibly advanced technology.
Michael: 26:50
Ja, das ist schon eine unglaublich fortschrittliche Technologie.
Billy: 26:54
Yes, when compared, we're still living under a rock, so to speak.
Billy: 26:54
Ja, da sind wir halt sozusagen noch hinter dem Mond daheim.
Michael: 27:00
Yes, and that Ptaah is contacting the level Arahat Athersata...
Michael: 27:00
Ja, und dass Ptaah die Ebene Arahat Athersata…
Billy: 27:05
I don't know how that works.
Billy: 27:05
Das weiss ich nicht, wie das funktioniert.
Michael: 27:08
Yes, yes, but the fact that it's even possible is already...
Michael: 27:08
Ja, ja, aber dass das überhaupt möglich ist, ist schon…
Billy: 27:12
Well, yes. I don't know how that works, whether there are intermediate steps, I don't know, no idea, I didn't ask either, it's really none of my business.
Billy: 27:12
Ja. Ich weiss nicht, wie das funktioniert, ob da Zwischenstationen sind, weiss ich nicht, keine Ahnung, ich ging auch nicht fragen, es geht mich effektiv nichts an.
Michael: 27:25
Yes. Well, it's just questions of understanding, I assume he'll go through the High Council or something, but who knows?
Michael: 27:25
Ja. Also es sind halt nur Verständnisfragen, also ich nehme an, er wird da auch durch den Hohen Rat oder so gehen, aber wer weiss?
Billy: 27:35
Yes, probably, one could assume, but I don't know.
Billy: 27:35
Ja, wahrscheinlich, es ist zu vermuten, aber ich weiss es nicht.
Michael: 27:41
Yes, yes, that's fine.
Michael: 27:41
Ja, ja, das ist gut.
Billy: 27:44
I won't ask him either, because it's none of my business.
Billy: 27:44
Ich frage ihn auch nicht nach, weil es mich nichts angeht.
Michael: 27:49
Yes, otherwise he would tell it to you, ...
Michael: 27:49
Ja, sonst würde er es dir ja sagen, …
Billy: 27:52
Yes.
Billy: 27:52
Ja.
Michael: 27:53
... if that was important for the mission, he would certainly tell you.
Michael: 27:53
… wenn das wichtig wäre für die Mission, würde er es dir ja sicherlich sagen.
Billy: 27:56
Right.
Billy: 27:56
Richtig.
Michael: 27:58
Yes, on page 12 [24 in the English version], “Explanation on Jmmanuel's Genealogy”, and it contains a few details about which I believe it would be important that the general public is educated a bit more, and in fact you write, I'll read a bit longer now, the whole part, half the page "Jewish history is a chronicle cobbled together by scribblers and invented to a great extent, having neither rhyme nor reason. In other words: the whole thing is freely invented practically to two thirds and has been assembled into a discordant chronicle, namely by 12 self-appointed prophets, who moved into the desert and, within 40 days, wrote 240 'books'", or writings, it would be better to say, " " which formed the foundation stone for the second Torah. By the former term ‘books’, however, real books are not to be understood but rather a few handwritten pages in each case. These were written down according to traditional and only orally handed down legends and folk tales, and that 400 years after the first Torah, which was destroyed by fire, but which was also only based on old, orally handed down legends and folk tales." Yes, I'll keep reading. "What is still to be said in this connection is that the Torah, the Pentateuch and the Bible in no wise concern a testament, as is falsely maintained by the Christian world, but only a cobbled together pseudo-chronicle, which has nothing to do with a testament. Indeed, it does not concern an inheritance or a testament, because such is given only in the form of the 'Talmud Jmmanuel'. The Bible, with its supposed Jewish chronicle, is, in fact, nothing more than what the word's value states, namely a book in which the so-called “New Testament” became slipped in by the Christians. Everything is held as such in the storage-banks without any doubt." And this is now the storage-bank that the Plejaren have put in place?
Michael: 27:58
Ja, auf Seite 12, ‘Erklärung zu Jmmanuels Stammbaum’, und da sind ein paar Sachen drin, die glaube ich, wichtig wäre, dass da die Allgemeinheit ein bisschen mehr darüber aufgeklärt wird, und zwar schreibst du, ich lese jetzt ein bisschen länger vor, den ganzen Teil, die halbe Seite «Die jüdische Geschichte ist eine von Schreiberlingen zusammengeschusterte und zu grossen Teilen erfundene Chronik, die weder Hand noch Fuss hat. Mit anderen Worten gesagt: Das Ganze ist praktisch zu zwei Dritteln frei erfunden und zu einer unstimmigen Chronik zusammengefügt worden, und zwar durch 12 selbsternannte Propheten, die in die Wüste zogen und innerhalb von 40 Tagen 240 Bücher», oder Schriften, könnte man besser sagen, « schrieben, die den Grundstein für die zweite Tora bildeten. Unter dem damaligen Begriff ‘Bücher’ sind jedoch nicht wirkliche Buchwerke zu verstehen, sondern jeweils wenige handgeschriebene Seiten. Diese wurden gemäss altherkömmlichen und nur mündlich überlieferten Legenden und Volksgeschichten niedergeschrieben, und zwar 400 Jahre nach der ersten Tora, die durch ein Feuer zerstört wurde, die aber ebenfalls auch nur auf alten mündlichen überlieferten Legenden und Volkserzählungen aufgebaut war.» Ja, ich lese noch weiter. «Zu sagen ist in diesem Zusammenhang noch, dass es sich bei der Tora, dem Pentateuch und der Bibel in keiner Weise um ein Testament handelt, wie von der christlichen Welt fälschlich behauptet wird, sondern nur um eine zusammengeschusserte Scheinchronik, die nichts mit einem Testament zu tun hat. Tatsächlich handelt es sich nämlich nicht um eine Vererbung resp. ein Testament, denn ein solches ist nur in Form des ‘Talmud Jmmanuel’ gegeben. Die Bibel ist tatsächlich mit ihrer angeblichen jüdischen Chronik nicht mehr als das, was der Wortwert aussagt, nämlich ein Buch, in das durch die Christen das sogenannte ‘Neue Testament’ hineinpraktiziert wurde. So ist alles in den Speicherbänken ohne jeden Zweifel festgehalten.» Und das ist jetzt die Speicherbank, die die Plejaren angelegt haben?
Billy: 30:33
Yes, that's right.
Billy: 30:33
Ja, richtig.
Michael: 30:35
... And what they recorded basically in this storage?
Michael: 30:35
… Und was sie aufgezeichnet haben in Grunde in diese Speicher?
Billy: 30:38
That's by the Plejaren. I have to apologise.
Billy: 30:38
Das ist plejarisch. Ich muss entschuldigen.
Michael: 30:42
Yes.
Michael: 30:42
Ja.
Billy: 30:43
They are We have to finish earlier.
Billy: 30:43
Sie sind Wir müssen früher aufhören.
Michael: 30:46
Alright. Okay.
Michael: 30:46
Alles klar. Okay.
Billy: 30:47
They've already arrived.
Billy: 30:47
Sie sind bereits gekommen.
Michael: 30:49 – 30:51
Yes, good. Thank you very much.
Michael: 30:49 – 30:51
Ja, gut. Ich danke dir vielmals.

Next Interview

Source

Further Reading